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主题班会流程（主题班会模板）
我们常说教育是引领更是影响，班级管理是“管”与“理”统一，是管人与理事相结合，要精于管，重在理，把班级打造成具有凝聚力和战斗力的团队。新时代班级管理是解放而不是束缚学生的思维，是唤醒而不是压抑学生的灵性，是激发而不是控制学生的潜能，是点燃而不是熄灭学生的激情，是尊重而不是漠视学生的权利。
班级管理需要方法和技巧，需要智慧和能力，更需要爱心和情怀。班级就像一棵大树，每个学生就是树上的一片叶子，只有每一片叶子汇聚在一起，这棵大树才能焕发出勃勃生机。我们应该沉下心来，探寻教育规律，寻找教育之道。
期中考试是一个重要的时间节点，本次活动我们以期中考试为契机，在班级开展学习总结活动，通过活动促进学习，在班级营造比学赶帮的氛围，积极开展学习竞赛活动，掀起学习高潮。
经协商，我们把活动主题定为：学期过半，收获几多？
通过举办主题活动，目的是引导学生根据考试情况自我总结，在总结自查中发现问题，找准方法，制定目标计划，进行整改，同学之间可以结对子，组与组之间开展学习竞赛。
为了保证活动的顺利实施，我们做了详细的安排，由年级配合学校进行督导，班级具体实施落实，并发布了活动通知如下:
1、11月23日（星期一）晚自习第一节，对班长、学习委员进行培训，具体安排主题活动的组织实施有关细节。
2、活动课前充分准备，课后认真总结，进行反思，利用活动对学生进行引导，找准问题，提出要求，在班级传递正能量。
3、政教处会同当天学校值班领导和年级主任分组到高一二年级对本次活动进行观摩。
4、年级就本次活动进行总结，并把书面总结报政教处。
事前班级要做大量的准备工作，落实细节工作。如：
1、班主任根据期中考试情况先期进行谈话，对学生进行指导；
2、推荐选拔活动主持人，班级总分前五名分享学习经验；
3、每组选出一个发言人，就本组讨论情况进行分享，找出问题，提出建议；
4、班长就本学期班级工作进行期中总结，提前做好书面材料；
5、活动时间预定在本周二、周三晚自习第一节。
活动议程如下：
1、分组讨论，交流心得。
组长主持本组讨论，时间20分钟，讨论议题如下：
⑴ 就本次考试剖析本人出现的典型失误有哪些？
⑵ 同桌间就对方提出5条有点、3条忠告；
⑶ 本组日常生活学习有哪些问题？如何加强小组凝聚力？
⑷ 班级的学习气氛等方面存在哪些问题？请为班级建言献策。
2、主题演讲，经验分享。
⑴ 学习经验分享，班级总分前两名的同学谈学习经验；
⑵ 一至四组发言人就本组讨论情况与大家分享如何加强凝聚力；
⑶ 学习方法交流，班级总分前三四五名的同学别介绍学习方法；
⑷ 五至八组发言人就本组讨论情况，从班级管理角度建言献策；
⑸ 同桌谈感言，同桌代表谈同学关系相处，在友谊中竞争；
⑹ 班长就本学期班级工作进行期中总结，规划班级目标，提出方向。
⑺ 班主任会后点评，结合班级情况规划愿景，进行激励。
